Esta actividad formativa, centrada en la elaboración de sesiones de Educación Física a partir de momentos pedagógicos y rutinas de pensamiento, responde a la necesidad actual de diseñar clases que no solo promuevan el movimiento, sino también el pensamiento, la reflexión y el aprendizaje significativo del alumnado.
La investigación educativa evidencia que las rutinas de pensamiento favorecen la metacognición, la comprensión profunda y la participación activa. En Educación Física, su incorporación permite que el alumnado piense sobre lo que hace, por qué lo hace y qué aprende a través del movimiento, alineando la práctica motriz con procesos cognitivos de mayor nivel.
A nivel normativo, la LOMLOE y el Real Decreto 157/2022 establecen un enfoque competencial que exige metodologías activas, reflexivas y significativas en todas las materias, incluida la Educación Física. El currículo oficial destaca la importancia de desarrollar la autonomía, el pensamiento crítico y la toma de decisiones en situaciones motrices, aspectos que se trabajan directamente mediante los momentos pedagógicos y las rutinas de pensamiento.
Por tanto, esta actividad responde a una demanda académica, profesional y social, proporcionando a los futuros docentes herramientas concretas para planificar sesiones más coherentes, intencionadas y alineadas con las exigencias educativas actuales.
Los objetivos del seminario serán:
- Comprender el sentido de los momentos pedagógicos y las rutinas de pensamiento en Educación Física.
- Diseñar sesiones didácticas integrando estas estructuras pedagógicas.
- Conocer y aplicar rutinas de pensamiento para favorecer la reflexión y el aprendizaje significativo del alumnado.
- Relacionar la práctica docente con el enfoque competencial del currículo oficial.
- Promover una Educación Física que desarrolle tanto el movimiento como el pensamiento.

Estudiantes, maestros y profesores de Educación Primaría y secundaria

Duración actividad: 30h
Horas presenciales: 10.0h

• 15/04/2026
  
  • Comprender los momentos pedagógicos en Educación Física (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Participantes:
    
    • CARLOTA MARTINEZ CARAVACA
• 16/04/2026
  
  • Introducir las rutinas de pensamiento en el contexto motriz (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Participantes:
    
    • CARLOTA MARTINEZ CARAVACA
• 17/04/2026
  
  • Vincular momentos pedagógicos y rutinas de pensamiento (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Lugar: Aulario Giner de los Ríos - [B1.0.014] - AULA GENERAL 0.8 - Planta 0 , Bloque 1
    Participantes:
    
    • ANDRES ROSA GUILLAMON
• 21/04/2026
  
  • Diseñar tareas motrices con intención pedagógica (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Participantes:
    
    • ESTHER SERNA JIMENEZ
• 22/04/2026
  
  • Construir una sesión completa de Educación Física integrando momentos pedagógicos y rutinas de pensamiento (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Participantes:
    
    • ELISEO GARCIA CANTO
• 23/04/2026
  
  • Presentar, analizar y mejorar las sesiones diseñadas (Sesión Principal)
    16:00 - 21:00
    Participantes:
    
    • CARLOTA MARTINEZ CARAVACA