| CB1 |
Básica
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Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como
general.
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| CB2 |
Básica
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Conocer en su entorno laboral la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de
problemas dentro de la animación y los videojuegos.
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| CB3 |
Básica
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Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un
alto grado de autonomía y complejidad.
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| CB4 |
Básica
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Reunir e interpretar datos relevantes dentro del sector de la animación y videojuegos para emitir
juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
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| CB5 |
Básica
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Adquirir conocimientos en el área de la animación y videojuegos que partiendo de la base de la
educación secundaria general, llegue a un nivel en el que puedan consultar en libros de texto
avanzados conocimientos procedentes de la vanguardia en la animación y los videojuegos.
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| CE1 |
Específica
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Comprender el espacio estructural verificable en la forma humana, a través de una fase de
búsqueda gráfico/visual.
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| CE2 |
Específica
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Entender la forma humana en el espacio.
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| CE3 |
Específica
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Adquirir, desde una visión artística, una visión razonada, apoyada en bases científicas y técnicas
de la morfología del ser humano vivo y de su variedad de apariencias, entendida desde su estructura
arquitectónica interna, hasta las variaciones formales de su topografía.
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| CE4 |
Específica
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Aprender a construir moldes para la reproducción física de modelos.
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| CE5 |
Específica
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Adquirir destrezas en el dibujo del cuerpo humano.
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| CE6 |
Específica
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Adquirir destrezas en el modelado físico del cuerpo humano.
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| CE7 |
Específica
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Aprender a policromar piezas modeladas físicamente.
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| CE8 |
Específica
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Aprender a reflejar la expresividad del rostro humano en las creaciones.
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| CE9 |
Específica
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Realizar diseños básicos de personajes digitales.
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| CE10 |
Específica
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Presentar adecuadamente los personajes.
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| CE11 |
Específica
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Adquirir destrezas en la utilización de herramientas digitales.
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| CE12 |
Específica
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Adquirir destrezas en el modelado 3D.
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| CE13 |
Específica
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Adquirir destrezas en la aplicación de texturas.
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| CE14 |
Específica
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Conocer la topología del cuerpo humano.
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| CE15 |
Específica
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Realizar diseños básicos de Fondos y objetos digitales.
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| CE16 |
Específica
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Aprender a presentar adecuadamente fondos y objetos.
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| CE17 |
Específica
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Adquirir destrezas en la composición de imágenes generadas por computador.
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| CE18 |
Específica
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Adquirir destrezas en el pesado de personajes para animación.
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| CE19 |
Específica
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Adquirir destrezas en las técnicas de animación.
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| CE20 |
Específica
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Aprender a iluminar.
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| CE21 |
Específica
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Entender la distribución de objetos en el espacio.
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| CE22 |
Específica
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Adquirir destrezas en el dibujo de escenarios y props
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| CE23 |
Específica
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Conocer las técnicas de iluminación.
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| CE24 |
Específica
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Adquirir destrezas en la iluminación de escenarios.
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| CE25 |
Específica
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Adquirir destreza en la aplicación de texturas.
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| CE26 |
Específica
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Aprender a presentar y defender correctamente las creaciones digitales
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| CG1 |
Transversal
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Realizar proyectos de personajes para animación y videojuegos a través de un proceso
metodológico de síntesis formal
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| CG2 |
Transversal
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Realizar proyectos de fondos y objetos para animación y videojuegos a través de un proceso
metodológico de síntesis formal.
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| CG3 |
Transversal
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Generar imágenes por computador de calidad
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| CG4 |
Transversal
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Preparar elementos 3D para animación.
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| CG5 |
Transversal
|
Generar animaciones digitales
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| CG6 |
Transversal
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Aprender la teoría del color y su aplicación en la creación de texturas
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| CG7 |
Transversal
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Desarrollar un personaje a partir de un boceto.
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| CG8 |
Transversal
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Usar el estudio anatómico de las estructuras óseas, muscular y articular como base de la
señalización de la apariencia humana y comprensión biomecánica de la misma.
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| CG9 |
Transversal
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Aprender una construcción de la figura humana a través de su tridimensionalidad y equilibrio
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