Actividad totalmente presencial.
Se trata de un congreso en el que participarán expertos internacionales en temáticas de actualidad en el campo del pensamiento histórico y se tratarán temas de gran relevancia social y académica como son el compromiso cívico y la alfabetización digital de los estudiantes en los ámbitos europeos e iberoamericano. Para las ponencias en inglés habrá traducción simultánea.

Estudiantes de Grado, Máster y Doctorado interesado en la didáctica de las Ciencias Sociales.
Profesorado de Educación Secundaria de Geografía e Historia.
Investigadores en Geografía, Historia y Didáctica de las Ciencias Sociales.
Profesorado de Educación Primaria.
Licenciados y Graduados en Historia, Geografía y otras áreas de conocimiento relacionadas con las Ciencias
Sociales.

Duración actividad: 24.0h
Horas presenciales: 24.0h

• 31/05/2023
  
  • Entrega documentación y presentación (Sesión Principal)
    09:00 - 09:30
    Participantes:
    
  • Presentación (Sesión Principal)
    09:30 - 10:00
    Participantes:
    
    • COSME JESUS GOMEZ CARRASCO
    • DOLINHA SCHMIDT
    • PEDRO MIRALLES MARTINEZ
  • Conferencia Inaugural: Beyond OCDE XXIst century generalist competences. Powerful knowledge in History currícula (Sesión Principal)
    10:00 - 10:45
    Descripción: Coordina: Arthur Chapman. University College of London
    Participantes:
    
    • Arthur Chapman
  • Coffe Break (Sesión Principal)
    10:45 - 11:25
    Participantes:
    
  • Sesión 1 Comunicaciones. Línea 1: Pensamiento histórico (Sesión Principal)
    11:30 - 12:00
    Participantes:
    
    • Arthur Chapman
  • Mesa redonda. Pensamiento histórico y uso de nuevas tecnologías en la formación del profesorado. Un proyecto iberoamericano. (Sesión Principal)
    16:00 - 17:55
    Descripción: Coordina Dolinha Schmidt. Universidad Nacional de Paraná
    Participantes:
    
    • MARCELO FRONZA
    • MARIA GLORIA PARRA SANTOS SOLE
    • MARILIA GAGO
    • NILSON JAVIER IBAGON MARTIN
  • Coffe Break (Sesión Principal)
    18:00 - 18:25
    Participantes:
    
  • Mesa Redonda: HistoryLab for European Civic Engagement (Sesión Principal)
    18:30 - 20:30
    Descripción: Coordina: Cosme J. Gómez Carrasco. Universidad de Murcia.
    Participantes:
    
    • BEATRICE BORGHI
    • CLAUDIA PINTO RIBEIRO
    • COSME JESUS GOMEZ CARRASCO
    • Carla Van Boxtel
    • EVE MARY ANTOINETTE RYAN
    • Fredrik Alvén
• 01/06/2023
  
  • Mesa redonda: International networks to improve history teaching. Challenges in teacher training and curricular changes (Sesión Principal)
    09:00 - 10:25
    Descripción: Mesa redonda coordinada por Álex Ibáñez. Universidad del País Vasco.
    Participantes:
    
    • ALEX IBAÑEZ ETXEBERRIA
    • Aurora Alincai
    • RAÚL CARSTOCEA BIO
    • Steven Stegers
  • Conferencia: Narratives of the past: A tool to understand history (Sesión Principal)
    10:30 - 11:10
    Descripción: Conferenciante: Stéphane Lévesque. Universidad de Ottawa. Canadá.
    Participantes:
    
    • DOMINGO ALBARRACIN VIVO
  • Coffee Break (Sesión Principal)
    11:15 - 11:55
    Descripción: Coffee Brea
    Participantes:
    
  • Sesión 2 de comunicaciones. Línea 2. Educación cívica y ciudadanía crítica, (Sesión Principal)
    12:00 - 14:00
    Descripción: .
    Participantes:
    
    • DOMINGO ALBARRACIN VIVO
  • Mesa redonda: La enseñanza de la historia e España ante el cambio curricular. Cambios, permanencias y horizontes (Sesión Principal)
    16:00 - 17:25
    Descripción: Coordina: Raquel Ibáñez
    Participantes:
    
    • ALVARO CHAPARRO SAINZ
    • FELIX GONZALEZ CHICOTE
    • JUAN RAMON MORENO VERA
    • RAMON LOPEZ FACAL
    • RAQUEL SANCHEZ IBAÑEZ
  • Coffe Break (Sesión Principal)
    17:30 - 17:55
    Descripción: Coffe Break
    Participantes:
    
  • Clausura (Sesión Principal)
    20:00 - 20:55
    Descripción: Clausura: Alfabetización digital en la enseñanza de la historia
    Participantes:
    
    • COSME JESUS GOMEZ CARRASCO
    • ISABEL BARCA
    • PEDRO MIRALLES MARTINEZ
• 02/06/2023
  
  • Visita cultural (Sesión Principal)
    09:00 - 20:55
    Descripción: Visita cultural a Bullas y Mula
    Participantes:
    
    • COSME JESUS GOMEZ CARRASCO
    • PEDRO MIRALLES MARTINEZ

Comité organizador

• COSME JESUS GOMEZ CARRASCO ( Director )
• PEDRO MIRALLES MARTINEZ ( Director )
• PEDRO MIRALLES SANCHEZ ( Miembro )
• JUAN RAMON MORENO VERA ( Miembro , Secretario )
• MARIA PAULA O'DONOHOE VILLOTA ( Miembro )
• MARIA CARMEN SANCHEZ FUSTER ( Miembro , Secretario )
• DOLINHA SCHMIDT ( Director , Miembro )

Comité científico

• FREDRIK LEONARD ALVÉN ( Miembro )
• RAÚL CÂRSTOCEA BIO ( Miembro )
• MARIELA GAGO ( Miembro )
• NILSON JAVIER IBAGÓN ( Miembro )
• AMNA KHAWAJA ( Miembro )
• STÉPHANE LÉVESQUE ( Miembro )
• STEVEN STEGERS ( Miembro )
• AURORA AILLINCAI ( Miembro )
• BEATRICE BORGHI ( Miembro )
• JOSE MARIA CAMPILLO FERRER ( Miembro )
• ALVARO CHAPARRO SAINZ ( Miembro )
• AINOA ESCRIBANO MIRALLES ( Miembro )
• MARIA DEL MAR FELICES DE LA FUENTE ( Miembro )
• CONCEPCION FUENTES MORENO ( Miembro )
• COSME JESUS GOMEZ CARRASCO ( Director )
• ALEX IBAÑEZ ETXEBERRIA ( Miembro )
• RAMON LOPEZ FACAL ( Miembro )
• PEDRO MIRALLES MARTINEZ ( Director , Miembro )
• JOSE MONTEAGUDO FERNANDEZ ( Miembro )
• JUAN RAMON MORENO VERA ( Miembro )
• MARIA PAULA O'DONOHOE VILLOTA ( Miembro )
• MARIA GLORIA PARRA SANTOS SOLE ( Miembro )
• CLAUDIA PINTO RIBEIRO ( Miembro )
• RAIMUNDO ANTONIO RODRIGUEZ PEREZ ( Miembro )
• MARIA CARMEN SANCHEZ FUSTER ( Miembro )
• RAQUEL SANCHEZ IBAÑEZ ( Miembro )
• DANIEL SCHUGURENSKY ( Miembro )
• FRANCISCO JAVIER TRIGUEROS CANO ( Miembro )
• CARLA VAN BOXTEL ( Miembro )

Descripción: Fechas de recepción de comunicaciones

Fechas importantes:

• 31/10/2022 - Cierre de subida de resúmenes
• 01/11/2022 - Apertura de valoración de resúmenes
• 10/11/2022 - Cierre de valoración de resúmenes
• 11/11/2022 - Apertura de subida de comunicaciones
• 01/08/2022 - Apertura y subida de resúmenes

Tópicos / Temas:

• Envío de comunicaciones
• Línea 1. Pensamiento histórico.
• Línea 2. Educación cívica y ciudadanía crítica.
• Línea 3. Alfabetización digital en la enseñanza de la Historia