Relevancia: Como consecuencia de la necesidad de formar personas expertas en facilitación judicial para personas con discapacidad, la Federación de Autismo de la Región de Murcia (inscrita en la Confederación Autismo España y con su aval), nos solicita la creación de estos estudios. En colaboración con ellos, y ajustándonos a las necesidades propias de la figura, se plantea esta formación. Los facilitadores procesales son profesionales que colaboran con el personal judicial y con personas con discapacidad para garantizar una comunicación accesible y efectiva durante los procesos judiciales. Su función es ayudar a comprender los procedimientos y a tomar decisiones informadas, asegurando los ajustes y apoyos necesarios.
Esta figura está reconocida por Naciones Unidas en los Principios y Directrices sobre el Acceso a la Justicia para Personas con Discapacidad y en el Dictamen de 24 de septiembre de 2024 del Comité del Protocolo Facultativo. En España, aparece recogida en la Ley Orgánica reguladora del derecho de defensa, en la Ley de Enjuiciamiento Civil, en la Ley de Jurisdicción Voluntaria y en la Ley de Enjuiciamiento Criminal, entre otras normas.
También se menciona en el Plan Justicia 2030 y en la Estrategia Española sobre Discapacidad 2022-2030, que promueven la accesibilidad de los grupos vulnerables.
El modelo del facilitador o intermediario ya existe en países como Reino Unido y Nueva Zelanda, donde se exige formación acreditada y prestación de servicios al Ministerio de Justicia. Por ello, en España se considera necesario implantar una formación universitaria específica que certifique las competencias requeridas para esta labor.
Objetivos:
1 -Proporcionar una visión integral del marco jurídico nacional e internacional que ampara el acceso a la justicia de las personas con discapacidad, con especial atención a las personas con autismo.
2 - Favorecer la comprensión de las principales barreras comunicativas, cognitivas y emocionales que pueden afectar a la participación de las personas con autismo en actuaciones judiciales y policiales.
3 - Promover el uso de estrategias de comunicación adaptada y de recursos de accesibilidad cognitiva que faciliten una interacción eficaz y respetuosa con personas con discapacidad en el ámbito judicial.
4 - Impulsar la coordinación y el trabajo conjunto con operadores jurídicos y cuerpos de seguridad para garantizar la comprensión del procedimiento y la participación efectiva de las personas con discapacidad en todas sus fases.
5 - Orientar la elaboración de informes de evaluación y propuestas de adaptación procesal ajustadas a las necesidades específicas de cada caso.
6 - Favorecer la integración y el desarrollo de la figura del facilitador o facilitadora judicial en los ámbitos judiciales y policiales, garantizando una intervención ajustada a la normativa vigente y a los principios éticos y deontológicos de la profesión.
No se garantizará una edición posterior del título.

Destinatarios: Titulados universitarios

Requisitos de acceso: Titulados universitarios en psicología, trabajo social, educación social, pedagogía, psicopedagogía, terapia ocupacional, sociología, logopedia, criminología.
Se recomienda que los participantes posean competencia comunicativa y capacidad para el trabajo en equipo.

	Carácter	ECTS	Horas Trabajo	Horas Presenciales
Fundamentos jurídicos del acceso a la justicia y derechos de las personas con autismo	Obligatoria	3	30	0
Derecho procesal y figura del facilitador en los distintos órdenes jurisdiccionales	Obligatoria	3	30	0
Psicología del autismo y estrategias de intervención comunicativa	Obligatoria	3	30	0
El entorno judicial y administrativo: comunicación, acompañamiento y deber de adaptación	Obligatoria	3	30	0
Intervención interdisciplinar y coordinación institucional	Obligatoria	3	30	0

• Fundamentos jurídicos del acceso a la justicia y derechos de las personas con autismo (Clases virtuales en tiempo real)
  (3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 01/10/2026 al 13/11/2026 (44 días naturales / 37 días hábiles)
  Horario: 16.30 a 20.30 todos los viernes y el último jueves de cada mes


• Derecho procesal y figura del facilitador en los distintos órdenes jurisdiccionales (Clases virtuales en tiempo real)
  (3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 13/11/2026 al 18/12/2026 (36 días naturales / 29 días hábiles)
  Horario: 16.30 a 20.30 todos los viernes y el último jueves de cada mes


• Psicología del autismo y estrategias de intervención comunicativa (Clases virtuales en tiempo real)
  (3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 08/01/2027 al 19/02/2027 (43 días naturales / 37 días hábiles)
  Horario: 16.30 a 20.30 todos los viernes y el último jueves de cada mes


• El entorno judicial y administrativo: comunicación, acompañamiento y deber de adaptación (Clases virtuales en tiempo real)
  (3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 19/02/2027 al 02/04/2027 (43 días naturales / 37 días hábiles)
  Horario: 16.30 a 20.30 todos los viernes y el último jueves de cada mes


• Intervención interdisciplinar y coordinación institucional (Clases virtuales en tiempo real)
  (3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 09/04/2027 al 21/05/2027 (43 días naturales / 37 días hábiles)
  Horario: 16.30 a 20.30 todos los viernes y el último jueves de cada mes