La educación en museos representa mucho más que una simple visita escolar; es una oportunidad extraordinaria para transformar la manera en que las personas aprenden y se conectan con el mundo que les rodea. Como docentes, todos hemos experimentado ese momento mágico en el que un alumno o alumna se queda absorto observando una obra de arte, tocando una réplica arqueológica o maravillándose ante un experimento científico en vivo. Esos momentos no suceden por casualidad, y este seminario te ayudará a crearlos de manera intencional y efectiva.
La mayoría de nosotros nunca recibimos formación específica sobre cómo sacar el máximo partido educativo a un museo. Quizás has llevado a tu clase de excursión y has sentido que la experiencia podría haber sido mucho mejor. O tal vez has querido organizar una visita, pero no sabías por dónde empezar: ¿cómo preparar a los niños, adolescentes, mayores? ¿qué actividades hacer durante la visita para que no sea solo "mirar y pasar"? ¿cómo conseguir que lo aprendido permanezca semanas después? Si te has hecho estas preguntas, este curso está diseñado pensando en ti.
Además, vivimos en un momento fascinante para la educación museística. Desde 2020, muchos museos del mundo han digitalizado sus colecciones y creado recursos online impresionantes. Puedes "caminar" virtualmente por el Museo del Prado, explorar momias egipcias en 3D, o hacer experimentos científicos interactivos desde tu aula. Pero seamos realistas, ¿cuántos de nosotros conocemos y aprovechamos realmente estos recursos? Aquí aprenderás no solo que existen, sino cómo integrarlos de manera natural en tus clases, combinándolos con visitas presenciales o usándolos cuando no puedes desplazarte al museo.
La nueva LOMLOE nos pide desarrollar la competencia en conciencia y expresión culturales en nuestros estudiantes, nos habla de aprendizaje experiencial y situado. ¿Y sabes qué? los museos son el escenario perfecto para todo esto. No es teoría abstracta, es aprendizaje real con objetos auténticos, en espacios que despiertan curiosidad. Cuando un niño o niña de infantil observa una pintura y expresa lo que siente, cuando un alumno o alumna de primaria reconstruye mentalmente cómo vivían los íberos a partir de las vitrinas del museo arqueológico, o cuando un adolescente debate sobre la ética de la ciencia frente a una exposición de tecnología, están desarrollando competencias clave de manera profunda y memorable.
¿Te has preguntado alguna vez cómo hacer que tus clases sean más dinámicas, más participativas? Los museos son el aliado perfecto para aplicar esas metodologías activas de las que tanto oímos hablar: gamificación (imagina una búsqueda del tesoro por el museo con códigos QR), Visual Thinking (observar obras de arte y crear mapas visuales), proyectos interdisciplinares (un proyecto que conecte historia, arte, ciencia y lengua a partir de una exposición). En este curso no solo hablaremos de estas metodologías, sino que podrás obtener recursos para generar actividades concretas que podrás llevar a tu aula inmediatamente.
Sabemos que tu tiempo es oro y que conciliar formación con trabajo y vida personal no es fácil. Por eso este curso es 100% virtual. No necesitas desplazarte ni ajustarte a horarios rígidos. Y, por si fuera poco, este curso cuenta con créditos oficiales CRAU, lo que significa que suma en tu desarrollo profesional: en oposiciones, en complementos retributivos, en sexenios.
