Clases teóricas: curso virtual síncrono mediante videoconferencia mediante la aplicación zoom de la universidad
Clases prácticas: pabellón docente del servicio de actividades deportivas

Diversos cambios se están produciendo en la legislación educativa enfocados hacia un trabajo más competencial e integrado de los aprendizajes en todo el sistema educativo. El cambio en el estilo de docencia reside en la metodología del docente, y más concretamente en las tareas que se llevan a cabo dentro de las sesiones. Para integrar aprendizajes prácticos y que conlleven la movilización de competencias, es necesario adoptar un nuevo enfoque en el área de Educación Física, y es ahí donde surge el concepto de tarea competencial. Las tareas competenciales poseerán las siguientes características: darán respuesta a las necesidades del alumnado, supondrán un reto o desafío, conllevarán reflexión e investigación, permitirán la aplicación del aprendizaje obtenido a diversos contextos y lo más importante, deberán de movilizar varias competencias de forma simultánea.

Pese a no observarse una competencia motriz propiamente dicha dentro de las 7 competencias que define la OCDE, el área de Educación Física se presenta como un escenario de gran valor para contribuir transversalmente a la consecución de todas las competencias. El hecho de realizarse fuera del aula y del empleo de la expresión motriz del alumnado, puede dar lugar a una variedad de situaciones y encuentros que provoquen la adquisición de las competencias de forma más vivencial.

Con una marcada orientación académica, durante el curso se realizará un profundo análisis de las competencias, observando las posibilidades de actuación en el área de Educación Física, invitando al alumno a indagar en la creación de tareas con las premisas adecuadas para que sean competenciales. Asimismo, se llevarán a cabo sesiones prácticas basadas en los contenidos de juegos y salud, desde la perspectiva competencial trabajada en las sesiones teóricas. Por último, se realizará un planteamiento teórico e innovador de tareas competenciales integrando de forma interdisciplinar a las distintas áreas del currículo de educación primaria.

Destinatarios: Estar estudiando el grado en Educación Infantil o Primaría o haber finalizado dichos estudios, ser diplomado o licenciado en otras titulaciones
Alumnos del grado en Educación Primaria. Alumnos del Grado en Educación Infantil. Diplomados o graduados en Educación Primaria o Educación Infantil. Graduados en Ciencias de la Actividad Física y el deporte y otras titulaciones

Requisitos de acceso: Estar estudiando el grado en Educación Infantil o Primaria o haber finalizado dichos estudios, ser diplomado o licenciado en otras titulaciones de Educación

	Carácter	ECTS	Horas Trabajo	Horas Presenciales
ORIGEN DE LAS COMPETENCIAS. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTOS GENERALES.	Obligatoria	0.9	22.5	3
EL ENFOQUE COMPETENCIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA	Obligatoria	0.9	22.5	3
APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A LOS CONTENIDOS DE JUEGOS	Obligatoria	0.9	22.5	4
APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A LOS CONTENIDOS DE SALUD	Obligatoria	0.9	22.5	4
LA TAREA COMPETENCIAL: APRENDIZAJE INTEGRADO E INTERDISCIPLINAR	Obligatoria	0.9	22.5	4

• ORIGEN DE LAS COMPETENCIAS. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTOS GENERALES.
  (0.9 ECTS - Presencialidad: 3h - 13.33%)
  del 24/03/2023 al 22/04/2023 (30 días naturales / 23 días hábiles)
  Horario: viernes 24 de marzo, de 17 a 20 h.


• EL ENFOQUE COMPETENCIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA
  (0.9 ECTS - Presencialidad: 3h - 13.33%)
  del 25/03/2023 al 22/04/2023 (29 días naturales / 22 días hábiles)
  Horario: sábado 25 de marzo, de 09 a 12 h.


• APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A LOS CONTENIDOS DE JUEGOS
  (0.9 ECTS - Presencialidad: 4h - 17.78%)
  del 30/03/2023 al 22/04/2023 (24 días naturales / 18 días hábiles)
  Horario: jueves 30 de marzo, de 16 a 20 h.


• APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A LOS CONTENIDOS DE SALUD
  (0.9 ECTS - Presencialidad: 4h - 17.78%)
  del 21/04/2023 al 22/04/2023 (2 días naturales / 2 días hábiles)
  Horario: viernes 21 de abril, de 16 a 20 h.


• LA TAREA COMPETENCIAL: APRENDIZAJE INTEGRADO E INTERDISCIPLINAR
  (0.9 ECTS - Presencialidad: 4h - 17.78%)
  del 22/04/2023 al 22/04/2023 (1 días naturales / 1 días hábiles)
  Horario: Sábado 22 de abril de 09 a 13 horas.