Hasta hace bien poco, los estudios de género no se contemplaban en el que hacer histórico. Aquellas mujeres que sobresalían eran por tener una serie de cualidades ajenas a su condición y siempre tratadas desde una posición negativista. La visión androcéntrica que siempre ha prevalecido en los trabajos históricos, ha fomentado que hasta hace apenas unas décadas estas mujeres fueran silenciadas. Esta visión discriminatoria está cambiando en la sociedad actual y, cada vez más, la percepción feminista se está equiparando en todos los campos científicos; demostrando la necesidad de suplir vacíos que hasta hace bien poco ni se planteaban. Pese a todo, en la actualidad sigue persistiendo cierto recelo en la comunidad universitaria y científica en general para englobar los análisis de la mujer dentro de las titulaciones. Prueba de ello, es que con los nuevos planes de estudio que hace unos años entraron en vigor, solamente se da una asignatura de carácter global sobre Historia y género en el cuarto curso de grado en Historia. Creemos que su carácter general no aporta la especialización que cada vez más está demandando la sociedad. Pero por si fuera poco, si echamos la vista atrás, vemos como en la licenciatura en Historia tampoco había una asignatura específica que tratara sobre la mujer en la antigüedad. A través de este curso intentaremos aportar al alumnado una base sólida para que pueda abrirse camino en los nuevos planteamientos que buscan una igualdad entre hombres y mujeres y que tal y como estableció en su día la Constitución Europea a través de la creación del Instituto Europeo de Igualdad de Género (Reglamento nº 1922/2006), para que se produzca esa igualdad tan deseada, una tarea fundamental es conocer cómo han vivido las mujeres en el pasado. Por lo tanto, la creación de cursos como éste, son necesarios para la formación integral del individuo que no sólo se está formando intelectualmente, sino que tiene que tener una formación de tipo social para que pueda convivir con el resto de personas bajo unos principios de solidaridad, respeto e igualdad.
