9761 - I MÁSTER PROPIO EN ALTAS HABILIDADES. EXCELENCIA Y TALENTOS: RESPUESTAS EDUCATIVAS.
90 ECTS
Del 19 de Octubre del 2018 al 31 de Marzo del 2020
Modalidad Actividad Semipresencial (Lugar de celebración, Facultad de Educación)
Promotores FACULTAD DE EDUCACIÓN (Universidad de Murcia)
Dirección de la actividad MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ CATEDRATICOS DE UNIVERSIDAD (UNIVERSIDAD DE MURCIA)

Información y Contacto

MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR TIPO A (DEI)  (UNIVERSIDAD DE MURCIA
868887315 868884072
aulavirtual.um.es

Precio de Matrícula

Matricula
2500€
  • Plazo 1° del 02/05/2018 al 03/10/2018
    1.800,00 €
  • Plazo 2° del 01/01/2019 al 28/02/2019
    700,00 €

Justificación del Estudio Propio

El objetivo del Máster es capacitar al estudiante a adquirir conocimientos y destrezas para fomentar el desarrollo de la excelencia y el talento. Los conocimientos y estrategias se orientan a la identificar al talento y ofrecer las respuestas educativas para atender a su diversidad dentro del aula ordinaria. El Máster tiene una doble función: la profesional e investigadora.
Por qué este Máster. Razones que lo justifican. Primera, existe un comité de expertos y diferentes Centros en Europa para el desarrollo de la excelencia y el talento (European Council of High Ability: ECHA, www.echa.info). El Máster está en consonancia con la red de trabajo europea y los principios del programa Horizonte 2020: abordar los principales retos sociales, promover el liderazgo y reforzar la excelencia. El Máster se enmarca en el RETO 6 (Cambios e innovaciones sociales). La formación de futuros profesionales en la Alta Habilidad permitirá favorecer el talento y la excelencia, se formará un capital humano para participar en la creación y generación del conocimiento y tecnología, que es la base de la economía desarrollada (reto 6.I.ii).
Segunda, la demanda que hay por parte de las asociaciones de padres y fundaciones de nuestro país en materia de Alta Habilidad ( total 52), exige un asesoramiento a las familias y una formación de los futuros profesionales que atiendan de manera adecuada a sus hijos en los centros educativos. El comité Económico y Social Europeo en el dictamen de iniciativa SOC/445 de 16 de enero de 2013, insta a los países miembros a "liberar el potencial de los niños y los jóvenes con gran capacidades intelectual dentro de la Unión Europea". En el punto 4.3, hace hincapié en la necesidad de mejorar la formación especializada del profesorado sobre esta temática. Este máster se enmarca en la línea para dar cumplimiento a dicho dictamen.
Tercera, el Máster está diseñado por el grupo de investigación Altas Habilidades de la Universidad de Murcia, junto con expertos internacionales y miembros de dicho grupo. El equipo viene trabajando desde 1990 en el tema. Diferentes miembros se han formado con investigadores de prestigio internacional que son miembros del equipo Dra. Prieto, Ferrándiz y Ferrando con el Dr. Sternberg. Universidad de Yale, USA. Dra. Bermejo y Sainz con el Dr. Leandro Almeida, Portugal). Dra. Sainz, pionera en talleres extracurriculares y redacción informes para la Consejería de Educación (2007). Doña. María José Ruiz, se está formando en la diferenciación curricular para estos estudiantes. Dr. Juan García experto en respuesta educativa a través de talleres sobre la inteligencia emocional para estudiantes de altas habilidades. Dr. Castelló (profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona y miembro del grupo de investigación) autor del modelo de identificación de la alta habilidad que se utiliza en diferentes Comunidades de nuestro país. El equipo cuenta con una amplia experiencia en investigación (tesis y artículos), diseño y organización de cursos, jornadas, seminarios sobre esta temática y congresos internacionales. En el 2016 organizó el I Congreso Internacional: nuevas perspectivas en el estudio de la superdotación y el talento en Murcia. Finalmente, el Máster responde a la gran demanda existente en nuestro país y nuestra Región sobre la formación específica de profesionales dentro de este campo de estudio.

Destinatarios

Graduados en Magisterio de Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología. Profesores de Educación Secundaria. Educadores Sociales y titulaciones afines al campo educativo
  • La excelencia y desarrollo del talento: Cuestiones preliminares
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 19/10/2018 al 20/10/2018 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Identificación del talento y la excelencia
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 26/10/2018 al 27/10/2018 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Diseñar programas de enriquecimiento para estudiantes de alta habilidad
    (6 ECTS - Presencialidad: 24h - 16%)
    Del 02/11/2018 al 10/11/2018 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Muchas ideas. Una idea: La creatividad como reto
    (6 ECTS - Presencialidad: 24h - 16%)
    Del 08/02/2019 al 16/02/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Cómo favorecer las habilidades de pensamiento
    (6 ECTS - Presencialidad: 24h - 16%)
    Del 22/02/2019 al 02/03/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Componentes socio-emocionales en la superdotación y el talento
    (6 ECTS - Presencialidad: 24h - 16%)
    Del 08/03/2019 al 16/03/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Asesoramiento y apoyo a estudiantes, profesores y familias
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 16/11/2018 al 17/11/2018 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Metodología de la investigación cuantitativa en altas habilidades
    (6 ECTS - Presencialidad: 42h - 28%)
    Del 18/10/2019 al 09/11/2019 (23 días naturales / 20 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Metodología de la investigación cualitativa en las altas habilidades
    (3 ECTS - Presencialidad: 24h - 32%)
    Del 15/11/2019 al 23/11/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Estudio de los procesos psicológicos básicos desde la neurociencia cognitiva
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 23/11/2018 al 24/11/2018 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Descubrir el talento científico haciendo ciencia
    (3 ECTS - Presencialidad: 24h - 32%)
    Del 14/12/2018 al 21/12/2018 (8 días naturales / 7 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Descubriendo las figuras ocultas: el reto del talento matemático
    (3 ECTS - Presencialidad: 24h - 32%)
    Del 11/01/2019 al 19/01/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Un cerebro sin usar ¿es una ganga? Desarrollo de la inteligencia útil
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 30/11/2018 al 01/12/2018 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • La metodología Flipped en el desarrollo del talento
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 22/03/2019 al 23/03/2019 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Cómo sobrevivir al TFM
    (3 ECTS - Presencialidad: 15h - 20%)
    Del 29/11/2019 al 30/11/2019 (2 días naturales / 2 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Emoción, Bienestar y Relaciones Sociales
    (3 ECTS - Presencialidad: 24h - 32%)
    Del 29/03/2019 al 06/04/2019 (9 días naturales / 8 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Diseño de proyectos STEAM: Crear para aprender
    (3 ECTS - Presencialidad: 24h - 32%)
    Del 12/04/2019 al 04/05/2019 (23 días naturales / 20 días hábiles)
    Horario: V de 16 a 20:30 horas y S de 9 a 13:30 horas

  • Trabajo Fin de Máster
    (10 ECTS - Presencialidad: 20h - 8%)
    Del 18/10/2019 al 31/03/2020 (166 días naturales / 142 días hábiles)
    Horario: Una hora semanal

  • PRACTICUM
    (14 ECTS - Presencialidad: 312h - 89.14%)
    Del 21/10/2019 al 25/01/2020 (97 días naturales / 84 días hábiles)
    Horario: De L a V, de 8 a 14 horas

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