En el curso de especialista universitario en enseñanza de la educación física y del deporte: nuevas metodologías para un aprendizaje y rendimiento óptimo, se le ofrece al profesional una formación y actualización en las últimas y más novedosas tendencias en la enseñanza y aprendizaje en la educación física, iniciación deportiva, entrenamiento deportivo, técnico y táctico, en la educación en valores a través del deporte y en la adquisición de hábitos saludables. Entre los contenidos más innovadores se encuentran los nuevos modelos pedagógicos en la actividad física y el deporte, últimas tendencias en iniciación deportiva y el aprendizaje del deporte, la enseñanza a través del apoyo a la autonomía, la motivación en la actividad física y el deporte, la educación emocional, las inteligencias múltiples, la educación integrativa, y las nuevas tecnologías que pueden emplearse en los diferentes contextos al servicio del profesional de la motricidad. Este curso ha sido elaborado por el grupo de investigación SAFE de la Universidad de Murcia, contando con docentes especialistas y expertos profesionales de todo el país para cada una de las materias que forman el curso. Está especialmente indicado para maestros y profesores de educación física, entrenadores deportivos y monitores deportivos que cuenten con algún título universitario.

Profesionales titulados de la Educación Física y el Deporte.
Maestros especialistas en Educación Física en Primaria.
Profesores de Educación Física en Secundaria.
Profesores de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Monitores, Entrenadores y formadores deportivos (con titulación superior).

Nota: Esta actividad es un módulo de la actividad 9683 - ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEL DEPORTE. NUEVAS METODOLOGÍAS PARA UN APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ÓPTIMO. (I edición)

	Carácter	ECTS	Horas Trabajo	Horas Presenciales
Modelos pedagógicos basados en el fomento de la autonomía del alumnado	Obligatoria	4	100	16
Modelos pedagógicos basados en los desafíos cooperativos	Obligatoria	2	50	8
Modelos pedagógicos para la actualización de la enseñanza de las actividades físicas artístico-expresivas	Obligatoria	1	25	4
Nuevas tendencias metodológicas basadas en la hibridación de modelos pedagógicos	Obligatoria	2	50	8

• Modelos pedagógicos basados en el fomento de la autonomía del alumnado
  (4 ECTS - Presencialidad: 16h - 16%)
  Del 28/10/2017 al 11/11/2017 (15 días naturales / 12 días hábiles)
  Horario: S 28/10: 11:00-13:00 y 15:00-17:00. V 03/11: 15:00-19:00. S 04/11: 9:00-13:00. S 11/11: 15:00-19:00


• Modelos pedagógicos basados en los desafíos cooperativos
  (2 ECTS - Presencialidad: 8h - 16%)
  Del 21/10/2017 al 27/10/2017 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9:00-13:00 y 15:00-19:00


• Modelos pedagógicos para la actualización de la enseñanza de las actividades físicas artístico-expresivas
  (1 ECTS - Presencialidad: 4h - 16%)
  Del 04/11/2017 al 11/11/2017 (8 días naturales / 7 días hábiles)
  Horario: 15:00-19:00


• Nuevas tendencias metodológicas basadas en la hibridación de modelos pedagógicos
  (2 ECTS - Presencialidad: 8h - 16%)
  Del 10/11/2017 al 11/11/2017 (2 días naturales / 2 días hábiles)
  Horario: 10/11: 16:00-20:00 11/11: 9:00-13:00