La numismática es conocida desde los tiempos del Imperio romano, aunque no puede saberse con seguridad en qué momento comenzó como fenómeno social (coleccionistas). La numismática como ciencia comienza tímidamente en el siglo XIX, época de modernización y apreciación como tales de todas las ciencias, tal y como las entendemos hoy.
Esta ciencia puede dar testimonio inestimable de los intercambios y de la economía de los pueblos, así como de su historia política, geográfica, religiosa, etc. Pocos monumentos arqueológicos revisten la importancia de los que estudian la numismática, ya que en ellos ha grabado el hombre sus ideas dominantes y por lo mismo revelan el carácter, las costumbres y las vicisitudes históricas que tales monumentos nos dejaron. Íntimamente ligadas a la numismática se encuentra la epigrafía, paleografía, simbología, iconología e historia del arte, aportando a todas ellas la numismática nociones esenciales y precisamente ahí radica la importancia de su estudio y la propuesta de este curso.

Destinatarios: Interesados en la numismática

Requisitos de acceso: No requiere al estar abierto a toda persona interesada

	Carácter	ECTS	Horas Trabajo	Horas Presenciales
Introducción. Definición de moneda. Sus partes constitutivas	Obligatoria	0.3	7.5	0
Mesopotamia y Egipto. El nacimiento de la moneda en Grecia	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda griega clásica y helenística	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda romana republicana	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda romana imperial	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda temprano-medieval en Europa	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda islámica: omeyas y abasidas	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda tardo-medieval y moderna en Europa	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda de la Monarquía Hispánica y sus territorios (1476-1825)	Obligatoria	0.3	7.5	0
Moneda contemporánea	Obligatoria	0.3	7.5	0

• Introducción. Definición de moneda. Sus partes constitutivas
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 01/10/2021 al 04/10/2021 (4 días naturales / 3 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Mesopotamia y Egipto. El nacimiento de la moneda en Grecia
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 01/10/2021 al 04/10/2021 (4 días naturales / 3 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda griega clásica y helenística
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 05/10/2021 al 11/10/2021 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda romana republicana
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 12/10/2021 al 18/10/2021 (7 días naturales / 5 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda romana imperial
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 19/10/2021 al 25/10/2021 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda temprano-medieval en Europa
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 26/10/2021 al 01/11/2021 (7 días naturales / 5 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda islámica: omeyas y abasidas
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 02/11/2021 al 08/11/2021 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda tardo-medieval y moderna en Europa
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 09/11/2021 al 15/11/2021 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda de la Monarquía Hispánica y sus territorios (1476-1825)
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 16/11/2021 al 22/11/2021 (7 días naturales / 6 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales


• Moneda contemporánea
  (0.3 ECTS - Presencialidad: 0h - 0%)
  del 23/11/2021 al 30/11/2021 (8 días naturales / 7 días hábiles)
  Horario: 9 horas semanales

Cod	Tipo	Competencia
CE1	Específica	Adquirir ideas claras y distintas sobre las diferencias existentes entre los conceptos y realidades de dinero y moneda. Saber describir con propiedad las partes constitutivas de una moneda. Apreciar sus métodos de fabricación así como las fuentes escritas e iconográficas, además de arqueológicas, relacionadas con ella. Conocer las implicaciones sociales que posee la fabricación y utilización de la moneda y de otros objetos paramonetales (medallas, fichas, placas de devoción religiosa, etc)
CE2	Específica	Adquirir conocimiento de las fases premonetales existentes en Mesopotamia y Egipto en las Edades del Bronces y del Hierro. Teoría sobre los procesos económicos y sociales conducentes al nacimiento de la moneda en Lidia y Grecia. Capacidad para describir y analizar someramente algunas de las monedas más representativas del mundo heleno de época arcaica.
CE3	Específica	Adquirir conocimiento de la eclosión monetaria del mundo heleno en el Mediterráneo. Lectura y descripción de las monedas más importantes del período. Comprensión del funcionamiento de la moneda en el mundo griego clásico y helenístico: producción, distribución, grabadores, estilos, metrología, influencias etc. Relación de la moneda clásica con el arte, la economía y la etnicidad en estos períodos.
CE4	Específica	Adquirir capacidad para leer, describir y comentar las monedas que serán objeto de discusión (principalmente denarios). Comprensión de la complejidad del fenómeno acuñador romano-republicano. Dificultades, tendencias en la investigación y bibliografía al respecto.
CE5	Específica	Saber leer en latín las leyendas de anverso y reverso. Conocer la titulatura imperial y los principales hechos que se ilustran y reflejan en la moneda romana. Adquirir las herramientas de trabajo indispensables para trabajar en solitario y en grupo con el conjunto de moneda antigua más importante que existe.
CE6	Específica	Adquirir conocimientos necesarios para leer y entender la moneda europea y mediterránea de los siglos VI al X, fundamentalmente moneda bizantina, pseudo-imperial de tradición romano-bizantina y aquella de tradición carolingia. Sus circuitos de circulación y distribución.
CE7	Específica	Saber leer en árabe las partes esenciales de un dirham o dinar árabe del periodo omeya y abasida: año, ceca, califa y emir.
CE8	Específica	Saber leer y analizar monedas tardo-medievales y temprano-modernas europeas y de tradición europea.
CE9	Específica	Entender las distintas características que conforman la moneda ligada a la Monarquía Hispánica en época moderna. Saber leer sus leyendas monetales y comprender su iconografía heráldica en los distintos territorios de la monarquía.
CE10	Específica	Comprender del fenómeno acuñador en época contemporánea (1789-2017) y su relación con otros medios de pago y transacción. Capacidad para distinguir las grandes familias numismáticas de la época contemporánea. Herramientas para saber descifrar los elementos más importantes de una moneda contemporánea.

FERNANDO LÓPEZ SÁNCHEZ